中部阿美語教師手冊第3階[2版]

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一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要? 語文學習領域? 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裡（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞彙及課外補充詞彙。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生複習已學過的詞彙或句型，並能靈活運用。

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作者：朱清義, 那麼好?丫讓, 吳明義, 林茂德, 星?歐拉姆, 陳約翰, 林建成

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出版社：教育部

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出版日期：2013/03/01
語言：繁體中文

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台北市長柯文哲說，不是特別去槓誰，只要看到不對就會舉手說這不對。（記者方賓照攝）

2017-09-15 12:49

〔記者沈佩瑤／台北報導〕北市文化局最近為文資保存問題槓上文化部，雙方連日隔空交火。台北市長柯文哲今表示，古蹟保存很好，但誰要出錢，就是個大問題。

柯文哲日前指文化部「指定古蹟又不給錢維修」，文化部前晚發布新聞稿喊話，文化部將投入超過70億經費提供位處台北市的文化資產活化再利用；台北市文化局表示「深感錯愕」，歸納文化部提出的8項質疑，昨回以5000字言打臉文化部。

柯文哲上午出席老人共餐聚點活動後受訪表示，如果是隸屬中央的古蹟，文化部的確有出錢，但問題是很多古蹟是私人或台北市政府的，例如爭議多年的陳悅記祖宅（老師府）就是私人產業被指定古蹟，叫家屬自籌幹什麼，搞到最後烏煙瘴氣，柯嘲諷「所以晚上就自燃現象」，這是一個問題，但是要想想怎麼解決。

現場媒體問，世大運後似乎又開始跟中央對槓？柯表示自己不是特別去槓誰，只要看到不對就會舉手說這不對。

另外針對新閣揆賴清德一上任就拍板明年度軍公教調薪3％，柯文哲說，昨天去參加行政院會到一半才驚覺，「加薪3％，那錢誰出？」明年度預算都已經送到議會了，現在公務員明年度的薪水突然多3％，這問題要趕快解決。

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